通俗高中课程规范尝试教科书《高中数学》

高中数学 高一至高三年级 21册 双色 大16开 江苏教导出书社

单墫
南都门范大学数学系传授、博士生导师,享用当局特别补助,1983年在中国迷信手艺大学获理学博士学位,是“文革”后我国本身培育的首批18位博士之一。
曾担负过数学奥林匹克国度锻练组组长、国度队领队,5次被聘为国度集训队锻练
1991年被评为天下优异教员;1992年被授与国度级有凸起进献的中青年专家称呼,被选中共十四大代表;1997年被评为南都门范大学优异学科带头人,并取得江苏省“红杉树”花匠奖金奖

课本特点

        一、课本从先生熟习的情境、详细实例引入讲授内容,具备“进口浅,寄意深”的特点。
        二、课本按常识成长、背景题目、思惟方式三条主线,经由过程题目将全书贯穿。
        三、课本实时接收古代认贴心理学、进修实际的最新研讨功效。

        四、课本充实斟酌先生的差别需要,为一切先生的成长供给赞助,为先生的差别成长供给较大的挑选空间。
        五、重视差别系列课本的条理性与接洽性。
        六、课本凸起古代信息手艺与数学课程的整合,加强先生自发地应用古代信息手艺处理题目的认识和才能。

        七、课本尽力表现数学的文明代价,使先生在进修数学的常识与技术,成长数学思惟的同时,能进步数学文明涵养和人文素养。

高中数学 (?1) 课本内页
讲授资本
教员用书
  • 高中数学教参(?、选修)
先生用书
  • 进修与评估·高中数学课课练(?、选修)
  • 凤凰新学案·高中数学(?、选修)
其余讲授帮助资本
  • 高中数学课本配套光盘
  • 高中数学培训手册、培训光盘(收费)
  • 苏教版高中数学网:
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